ForoCuenca
Sobre este proyecto
Foro Formación es una academia de idiomas y centro de formación en Cuenca (Foro Cuenca SL) que, desde 2012, ofrece cursos de inglés (niveles A2–C2, preparación APTIS y OTE, simulacros), francés, clases de apoyo (Primaria, ESO/Bachillerato, Universidad) y formación para el empleo y oposiciones. Está enfocada tanto en modalidad presencial como online, con una propuesta integral de formación académica y profesional.
Desafíos
- Diseñar y estructurar un menú multinivel claro y accesible que agrupe decenas de cursos y seminarios sin sobrecargar la navegación.
- Integrar de forma intuitiva el calendario de fechas de exámenes oficiales y demo de pruebas (Cambridge, Oxford Test, APTIS) para que el usuario encuentre rápidamente la información que necesita.
- Garantizar una experiencia responsive óptima, dada la diversidad de público (estudiantes de primaria, universitarios y profesionales) que accede desde móviles, tabletas y ordenadores.
- Optimizar el rendimiento ante la gran cantidad de contenidos multimedia (imágenes de certificaciones, logos de exámenes, banners informativos) para evitar tiempos de carga elevados.
Tecnologías
ForoCuenca
Sobre este proyecto
Foro Formación es una academia de idiomas y centro de formación en Cuenca (Foro Cuenca SL) que, desde 2012, ofrece cursos de inglés (niveles A2–C2, preparación APTIS y OTE, simulacros), francés, clases de apoyo (Primaria, ESO/Bachillerato, Universidad) y formación para el empleo y oposiciones. Está enfocada tanto en modalidad presencial como online, con una propuesta integral de formación académica y profesional.
Desafíos
- Diseñar y estructurar un menú multinivel claro y accesible que agrupe decenas de cursos y seminarios sin sobrecargar la navegación.
- Integrar de forma intuitiva el calendario de fechas de exámenes oficiales y demo de pruebas (Cambridge, Oxford Test, APTIS) para que el usuario encuentre rápidamente la información que necesita.
- Garantizar una experiencia responsive óptima, dada la diversidad de público (estudiantes de primaria, universitarios y profesionales) que accede desde móviles, tabletas y ordenadores.
- Optimizar el rendimiento ante la gran cantidad de contenidos multimedia (imágenes de certificaciones, logos de exámenes, banners informativos) para evitar tiempos de carga elevados.
